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Formateur Développement de l’enfance

Formateur Développement de l’enfance (assistant social, psychologue) Vacant – 1 poste pour 13 mois au Guatemala. Urgent!

Responsable des ateliers hebdomadaires pour la plannification de vie des « éducateurs » et des enfants

Le service à la famille de Nos Petits Frères et Soeurs (NPFS) International est composé d’une équipe internationale d’éducateurs professionnels et qui proposent des solutions d’éducation holistique aux neufs foyers NPFS.

La promotion du développement de l’enfance passent par les activités principales suivantes :

  • Formation des Directeurs Nationaux et développement
  • Orientation du personnel de soin, formation et développement sur les sujets tels que la discipline et la sexualité
  • Formation sur le développement du caractère chez les enfants et adolescents, comprenant les valeurs et la morale, les aptitudes à la vie, le cathéchisme, la lutte contre la toxicomanie, le leadership et la procréation responsable

Ce poste de volontaire consiste à mettre en place le programme « capacitaciones », une section du service psychologie. La personne qui occupera ce poste sera responsable de l’organisation et de la mise en oeuvre d’un calendrier de formation et d’éducation pour les enfants, les “tías” (les « éducateurs » qui vivent avec les enfants, dans chaque maison), les professeurs, les directeurs et les autres employés. Cette personne coordonnera les réunions avec les directeurs du foyer et ceux des sections spécifiques, afin de programmer un calendrier de formation.

Les thèmes des différents programmes comprennent entre autres : les principes de base pour le soin et le traitement des enfants ayant des problèmes affectifs, la discipline positive, la confiance en soi, l’éducation sexuelle ; tout cet enseignement s’adapte aux besoins spécifique du foyer.

La personne qui occupera ce poste devra également être disponible pour les consultations individuelles avec les “tías” lorsqu’ils rencontrent des problèmes particuliers dans leurs sections. Cela consiste entre autres à travailler directement avec l’éducateur et l’enfant ou le groupe d’enfant concerné(s), élaborer avec eux un plan de modification des comportements et recommander des livres issus de la bibliothèque.